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농장지기의 행복한 하루~

아들 학교에 관한 포스팅!


안녕하세요!!!

한들부인,한들머슴의 장남 송 준 근 입니다.

다름이 아니라 이번 포스팅에서는 색다른 재미나 그런것은 배제를 해야겠어요....

다소 식상할수밖에없는 학교의 전반적인 교육을 알아보는 시간을 갖겠습니다!

영농인이라면 들어보셨을법한 한국농수산대학 에 관한 경험담의 포스팅은 갖을꺼에요!

이제부터 시작하겠습니다!!!!



한국농수산대학의 일반적인 생활패턴은 이미 다들 아시리라 생각이되는데요 ^ㅡ^;;

여러가지 농업에관한 자료들이 넘쳐나는 한국농수산대학(이하 '한농대')은 역사는 그리깊지않은 학교입니다.

그러나 축산분야를 제외한 다른분야에서는 타의추종을 불허할정도의 정보력을 갖고있습니다.

여기서 질문은 축산분야는 왜 아니냐는 질문이 있을수도있습니다!

그것은 타학교...즉 천안연암대학 에 축산분야가 많은 각광을 받어서겠죠 ^ㅡ^??

다른분야는 전문적인 지식의 산 보고를 가지고계신분들이 너무많답니다 ^ㅡ^

가령 채소학과의 현재 학과장님은 쌈추과 를 개발하신분이에요!!

이는 크나큰 연구의 성적입니다!

다른과인 과수학과는 20~40여년간의 직접적인 영농을 하신분들도 볼수있답니다!

다른과는 식량작물학과에서는 쌀 영농의 기술력이 정말 대단하단것도 몇차례의 수업끝에 알수있습니다!!

자녀분들이 이 대학에 재학중이거나 혹은 졸업자이신분은 다들 아실꺼라 믿습니다!

학교의 수업은 샌드위치방식의 교육이 이뤄집니다!

1학년과정의 농업에 전반적인 수업이 이뤄지며 기본적인 농기계사용법등 기본지식을 익히는 과정입니다.

이과정에서 대부분의학생들은 이미 각 가정이나 주변환경에서 본것을 재경험할수있고...

다루지 못했던 농기계들을 다루는 소중한 시간을 갖습니다.

농업인의 가정에 포크레인이 있는것은 조금은 드문일이 아닐수없습니다.

다른 기계도 직접 운전도하며 트렉터의 전반적인 기술도 알수있습니다.

그리고 경운기를 분해후 재조립하는 과정도있어서 수리도 직접할수있다는 사실!

그리고 다른 수업은 식물의구성,기본적 지식을 배울수있는데요..

인문계의 생물,자연계의 생물,생명과학고의 전체적수업 등등을 다시 복습하는 과정이라고 생각하시면됩니다!

학교에 진학하고자하시는분은 생물과목과 기계수업등을 철저히 들어주시면 학교생활이 더없이 좋을거라 생각됩니다!

그리고 또다른장점인 1주일에 1번씩 이뤄지는 명사특강 수업입니다.

해년마다 첫번째수업은 저희학교 총장님이 직접 하십니다.

그리고 다른 명강사분들이 많이오시는데요

제가 받아본수업중 제일 기억에 남는수업은 농림수산식품부 차관님의 수업이었습니다.

농업의 현재와 미래를 알아볼수있는 시간이었습니다.

또 다른 명강사분들이 너무나 많지만 포스팅상 줄이는 센스!ㅎ

그리고 샌드위치과정중 하나인 2학년수업은 현장실습 입니다!

현장실습은 1년간 학교가아닌 일반농가,법인 등 학교에서의 일정수준을 만족하는 영농농가에 학생을 파견하여

현장에서 직접적인 농업을 경험할수있는 좋은 기회라고 생각됩니다!

현장교수님들은 전문적인 영농지식을 갖춘분이 대다수입니다!

제가 가본곳또한 정말 많은 지식을 갖고계신곳이었습니다.

그분이 아는걸 다 못배워온게 조금 아쉽다는 결론입니다...

타 학생들은 실습기간이 끝난후에도 그농장에남아서 일을하며 더 배워오는것을 많이 확인할수있었습니다.

그리고 3학년과정은 영농과정에있어서 전문적인지식을 배울수있는 과정입니다.

1학년때의 전반적인지식이라고 생각하면 3학년과정에서는 더 심도있는 수업을 하기때문이죠.

그리고 3학년때의 졸업논문은 사업계획서를 쓰는것인데요

이는 졸업후의 학생이 직접적인 영농을 할 학생이 자신의 계획서를 직접 작성하는것으로

영농에 필요한정보(지역의 평년온도,강수량 등)를 알수있는 기회입니다.

자신이 작성하면서 지역에대한 이해를하고 정보력을 키워 그지역에 어떠한작물이 적합한지 알수있는..

제일 중요한 과정중의 하나라고 생각이됩니다.

그 과정중에서 논문형식의 글이지만 논문이아닌 사업계획서 성격을 많이 띄는 논문입니다.

물론 저는 2학년과정중에 있으므로 작성을 한적은 없습니다.

그러나 1학년 당시의 기숙사생활중 1학기는 3학년선배들과 같이 생활을하게되므로 배우는점이 많습니다.

학교의 전반적인 생활패턴을 알수있는..

신입생에게 첫 학교생활을 알수있는 좋은기회입니다!

룸메이트인 선배와 친해지면서 선후배간의 우정도 돈독히 할수있습니다.

그러나 이와같은 장점이있는반면 샌드위치교육방식의 문제점은..

1,3학년은 학교생활을 같이해서 선후배간의 정보교류가 확실하지만..

그 중간의 2학년분들과 1,3학년의 소통은 원활한것은 아니라는 생각이듭니다.

또 다른 문제점은 1학년과정중 이론적 지식은 2학년과정중 많이 필요한것은 아닙니다.

그러나 기게상식등의 기본적인것을 못갖추고 2학년과정에 임하는 경우가있습니다.

그런경우 기계로 해야할일은 조금은 힘든방식으로 풀어나가는 모습도 보았습니다.

이같은 문제점들만 보안을해나가면 교육의문제점도 사라지지않을까 하는 조심스런 의견입니다.

오늘은 학교의 전반적인 교육방식 패턴등을 알아보았는데요..

다소 미흡한점이 없지않아 많은것으로 보입니다..

글작성이 많이 서투른것도 보입니다.

그러나 직접적으로 느끼고 봐온것을 포스팅해봤습니다.

다음번의 포스팅에서는 학생들의 제 2의집 기숙사에관련내용도 포스팅을 해보겠습니다!!!

이번 포스팅에서 미흡한점을 다음 포스팅에서는 만회하도록 하겠습니다!


감사합니다!

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